第6章 梦想（求推荐求收藏） (第1/2页)
莫名地，罗德想起了梦境中那个被吞噬的灵魂，心中忽然泛起一股寒意。
如果可能的话，罗德现在就想撤退了。
但这是不可能的，记忆暂时不能恢复，就意味着他始终处于极大的、不安定的危险中。
而金沃斯学院如此重要，成为它的学员，多少也会加上一层保护。
不只如此，梦境中的奇怪文字，他也需要在金沃斯学院中寻找答案。
综合考虑，这确实是他的最好选择。
罗德心中忐忑，不知道等待他的未来是什么样。
没过片刻，大妈在一堵高墙前停了下来，一个身穿红色斗逢的人拦住了她。
这也是罗德在王城看到的第一个人。
“尤瑟，最后一期火之试炼正在进行，这里不允许靠近。”
尤瑟露出一个宽大的笑容。
“高文，我也不允许吗？”
“谁都不允许。”
“这个呢？”
罗德清晰地看到大妈往他手里塞了什么东西。
但他却依然摇头：“尤瑟，这是原则性问题，这里面的孩子，都是我们未来的希望，虽然我相信你，但我还是不能放你进去。”
尤瑟笑道：“高文，你误会了，我只是想让你送这个孩子进去，让他参入最后的试炼。”
“不行，这是不合规程的，火之试炼严格由初试、复试、终试组成，你不能跳过前两个环节。”
“他过了初试和复试。”
“谁测的？”
“我。”
“试炼证呢？”
“给。”尤瑟当场写了一份给他。
“……你觉得我是白痴吗？”
尤瑟圆盘似的大脸上露出一个诧异的表情：“不是吗？”
高文的脸一下子黑了，尤瑟大妈强行把她手写的证塞给他，笑着说：“高文，你应该了解我的能力，明光特性，五级灵能，同期毕业生中最优秀的，三科十二门全满分，治愈教团三十二位中枢医疗者之一，还被评选为玫瑰街第一美人，当然，这些小事我提都不提。”
“我只是想告诉你，我测过的人，绝对不会有错，他会是一颗火的种子，会绽放出灿烂的花火，会和我们一起照亮前行的未来。”
高文明显看上去犹豫了，他找不到新的说辞，只能重复念叨：“可这不合规程。”
尤瑟又塞了一大把银光闪闪的东西到他手里：“合吗？”
高文神情变得严肃：“不，我是公正廉洁的，我的品行非常高尚。”
尤瑟呸了一声，把他的另一只手也塞满。
“但我不能眼睁睁地看着一颗本将点燃的火种熄灭，这件事情就交给我吧。”
“别磨蹭了，时间要过了，快把他送进去，火之圣杯一旦熄灭，重燃就得明年了。”
高文立刻抄起罗德，把他夹在肋下，转身向高墙下的甬道跑去。
尤瑟大妈在后面喊了一声：“小家伙，有空记得回尤瑟医疗所看看，我会治好你的。”
罗德还没来得及回话，眼前一暗，便已进了甬道。
甬道十分狭长，且有很高的坡度，但公正廉洁的高文却如履平地一般，很快就把他送出了甬道。
推开门的一瞬间，强光喷涌而出，罗德用了好几秒才适应过来。
这是一个非常大、非常明亮的广场。
广场上站着许多和他年龄差不多的少年，有男有女，整整齐齐地排成方阵。
正前方是一个宏大的宫殿状建筑，风格粗犷，没有细节装饰，没有精雕细琢，每一个组成部分都是正常建筑的十倍大小，十分大气。
四周有许多同样穿着红色斗逢的成年人，其中一个印着皇冠的向他走来，问道。
“高文，这是谁？你为什么不在岗位上？”
高文微微欠身。
“祭司长阁下，这个孩子延误了时间，我送他进来。”
祭司长是个高瘦阴鸷的男人，他鹰一样的目光立刻盯在罗德脸上，冷冷地问：“考核者是谁？试炼证呢？”
“玫瑰街的尤瑟·铁棘。”
高文双手将她手写的试炼证递了上去。
祭司长只扫了一眼，便挥手道：“安排在第一队列。”转身走开。
高文将罗德领到最前方的一个队列，也随之离开。
队伍中出现了轻微的骚动，少男少女纷纷转过好奇的目光，打量着这个新来不速之客。
罗德友好地向他们笑了笑，收获了一片吸气声。
虽然没有人说话，但从他们闪闪发亮的眼神里，罗德看到了惊叹、羡慕、惊艳、嫉妒等情绪，却没有憎恨或麻木，完全是正常的少年少女心态。
这看似寻常，却极不寻常。
就像战乱地区的孩子听到鞭炮声的第一反应是躲在桌子下，和平地区的孩子则是跑去看热闹一样。
环境对人，尤其是孩子的影响，是极大的。
而在这个始终面临强大外在威胁、终年不见天日的王国中成长起来的少年，竟然能和正常人一样，本身就是不可思议的奇迹。
“这个人类政体一定有什么不同寻常之处。”
罗德思索着，并没有太在意他们的眼神。
现在他只过了一小关，还不知道终试会是什么情况。
在自身的安危命运前，什么都是小事。
片刻之后，一个红斗逢祭司走来，大声说：“第一队，进入候选室。”
安静的广场上出现了少量骚动，第一队的少年们显得异常激动，他们跟在红斗逢祭司的身后，走进了高大的宫殿中。
宫殿内部非常宽广，天顶高得看不见，巨大的石柱上燃烧的火焰驱散了每一丝阴影。
祭司将他们带到一处偏殿，说道：“火之试炼的终试即将开始，当号角声响起，你们就踏入主殿，按照主祭的命令依次接触火之圣杯，明白了吗？”
“明白了。”少年们齐声答道。
祭司点点头，转身离开偏殿，只剩下这一屋子的少年少女们。
他们互相张望，眸子里闪烁着蠢蠢欲动的好奇。
细小的嗡嗡声很快出现，就像班主任离开后的课堂，少年们按捺不住激动的心情，迫切地想要和身周的人交流。
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