第十七章 学生生活 (第2/2页)
　　
　　特别是在虚拟现实中的五感反馈越来越真实之后，这样的感觉也越来越强烈。
　　
　　这样的情况反馈到已经开始普及化的蓝星上，逐渐成为了一大焦点问题，这也是诸多社会学家迫切想找到其他智慧文明的社会例子作为参考的原因之一。
　　
　　抛去杂念，陆羽把注意力投注到眼前，他所控制的彷生人在某处树洞中，而这看起来天然的树洞里却又有着科技感十足的投影屏幕。
　　
　　上面显示着图像是只蓝色的团子，正是米雅给陆羽发来了视频通话：“社区联赛就要开始了，大家决定哪怕是书呆子的我们也要参赛！”
　　
　　这里的联赛就是陆羽之前在太空港的穹顶大屏幕上看过一眼的竞技比赛，这玩意是一款集机甲对抗，球型机械争夺和地形防卫为一体的外星竞技。
　　
　　机甲对抗很容易理解，就是双方派出自己设计的机甲参赛对抗。
　　
　　球型机械争夺也很容易理解，在比赛中会有一枚经过重重机密的球型机械，双方要在机甲对抗中争夺球型机械的控制权，并依靠运算力破解它原始加密手段的同时，还要破解来自对手给球型机械设置的加密。
　　
　　地形防卫则在得到了球型机械的控制权后，要将它送入指定的位置才能得分，而往往几十公里长宽的比赛场地，比赛双方都会设置复杂的防御武器作为最后防线。
　　
　　在陆羽看来，有点像橄榄球或足球的玩意，是一种融合元素众多的奇怪竞技，只不过参与人数往往要达到成百上千人。
　　
　　下书吧
　　
　　不过行星学校的所有智慧生物都很热衷这项竞技，连卷王社区的成员们都愿意抽出一部分学习时间来参赛，可想而知它的影响力有多强了。
　　
　　在行星学校里，注重的是逻辑和思想教育，反而模湖了科技的学习培养。
　　
　　这是因为联盟本身就有完整的科技树，而从各类生命形态向意识生命体转化，必须有一个底层逻辑思维重塑的过程。
　　
　　以人类为例，很多行为习惯都是大脑靠着一些化学物质控制形成。所谓的奖励自己，就是其中一种。
　　
　　但意识生命体只剩下电磁信号，这样的奖励机制就会立刻缺失，哪怕突兀的完成了意识上传，也会陷入了一种生无可恋的思维状态。
　　
　　因此科技可以成为意识生命体再掌握，但之前要完成意识上传的种种转变都要从思想和逻辑思维开始。
　　
　　不然像陆羽之前在太空港所见的疯子绿光人，还是联盟成立初期，智慧生命突兀意识上传后，成为思维死寂的意识生命体都是目前行星学校从实践中汲取到的教训。
　　
　　而联盟推广这种竞技模式，无非就是在竞技细节中添加上了成为意识生命体之后行动模式和处理事项的细节，让学生更流畅的衔接上意识生命体的思维模式。
　　
　　见陆羽久久没有回应，米雅背后冒出了数位外星智慧生物，向着陆羽恳求说道：“现在我们团队就差你一人就达到参赛人数了！”
　　
　　“来吧！来吧！这竞技超简单的！”
　　
　　“就体验一次就好！我们训练模式轻松无比！”
　　
　　陆羽有着回到大学校园里，学生社团拉着新人凑人头参加某某比赛的微妙错觉。
　　
　　只不过昔日的同学都变成了这些形态各异的外星人。