20 第 20 章 (第1/2页)
　　
　　陈慈毫发无伤站在对面,伸出手指了指卫三:轮到你了。"
　　
　　“加油。”背后的同学小声道。
　　
　　现在只要有一个人能打中陈老师,他们就不算丢脸。
　　
　　卫三跳进机甲舱,刚迈过那条线,对面陈慈的子弹便立刻射了过来。
　　
　　围观的同学已经有人下意识捂住眼睛,卫三再输,全班没一个能打的。
　　
　　而在其他人看来快到不可思议的子弹,卫三却能清晰看到它的轨迹,她操控机甲侧身一转,刚躲开,陈慈的子弹下一秒重新出现,势要堵死她所有的路。
　　
　　陈慈眯了眯眼,她连续射出八发子弹,按理说卫三压根躲不开,偏偏陡然生出一种预感,自己射不中卫三。这种枪击手独特的敏感,曾经救过陈慈无数次。
　　
　　躲不开。
　　
　　卫三看着逼近的子弹,每一颗子弹都在她要躲的位置上,无论往哪移,都有子弹在等着她。
　　
　　机甲舱的卫三面无表情,那一瞬间她仿佛进入模拟世界中,无数的子弹封死她的路,前后左右还有攻击物,生门无望,死路一条。
　　
　　既然躲不开,便迎上去。
　　
　　她抬手射出两颗子弹,直接对上陈慈其中两颗,双方子弹在空中对撞炸开,卫三趁机寻得生路,就地一滚,躲开其他子弹。
　　
　　两人一连串动作,在外人看来也只是一瞬间的事。
　　
　　躲开了?!
　　
　　旁边围观的同学震惊看着卫三操控机甲滚到一旁,等他们在反应过来时,陈慈下一波攻击已经开始了,卫三想以同样的招数躲开,然而陈慈这次用同样的时间,发出两倍子弹。
　　
　　任卫三第一次用子弹撞开,接下来还有攻击在等着。
　　
　　机甲舱内的卫三手速飙到极致,一枪、两枪她只来得及破开一道防线,卫三控制机甲弹跳起身,用一种极度扭曲的姿势躲开其他子弹。
　　
　　这只是第一步,要想让陈慈打不中她,卫三必须先打中陈慈。
　　
　　卫三弹跳起身,同时朝陈慈开枪射去,要先封住她的攻势。
　　
　　“砰、砰”
　　
　　连续两枪,卫三机甲两条膝盖瞬间被打中,直接‘啪’地跪地。
　　
　　卫三:"……”
　　
　　丢人,太丢人了!
　　
　　卫三跪在地上,感觉陈慈之前分明是在逗自己玩。
　　
　　“下一位。”陈慈淡淡道。
　　
　　从头到尾,陈慈的机甲就没挪一步。
　　
　　收了机甲,卫三和其他已经下场的同学站在一起叹气。
　　
　　“唉,要不说陈老师是A级射击者中的魔王呢。”
　　
　　“卫三,你刚才表现比我们强,都逼得陈老师开那么多枪。”
　　
　　第一节课最开始,其他学生还对用原始机甲的卫三有什么看法,到现在都服气,虽然她打不过陈慈,但明显比其他人强。
　　
　　卫三没出声,她还在想刚刚自己怎么中枪的,甚至没反应过来,而且那两枪更像是自己撞上去的。
　　
　　后面几个学生每个人两秒都没坚持住,全被陈慈射中膝盖。
　　
　　“行了,都集合。”陈慈从机甲舱内出来,看着这些学生,目光在卫三身上停留了几秒,“老师也是A级,和你们相比,多出来的只是经验。”
　　
　　她低头调开自己的光脑,连接训练室的大光幕:“现在仔细看看你们是怎么被我射中的。”
　　
　　刚才所有学生和陈慈的对击全部被录了下来,现在投放在大光幕上。
　　
　　陈慈的攻击方式只有一种,但学生们一个个菜的方式却花样百出,不忍睹目。
　　
　　每个学生看到自己时,都恨不得打地洞钻进去,这哪里是和老师对击,分明是陈慈虐菜大赏。
　　
　　陈慈放完一个学生的录像,便点评一个,指出对方存在的问题。等放到卫三录像时,她按下暂停键:“你觉得自己为什么会被我击中?”
　　
　　@卫三:“因为我太菜。”
　　
　　陈慈垂在大腿侧的手指动了动,这个学生有时候就是欠教训。
　　
　　“第二次封你路线的子弹,你以为还是封你的路?”陈慈扫了她一眼,“还是太嫩了,从你射中我的子弹后,已经变了。”
　　
　　说话间陈慈放出录像,慢速放一遍。
　　
　　视频中,卫三先侧身躲开第一枪,随后开枪对撞陈慈发射的子弹,得到逃脱路线,下一秒陈慈又连续射出两倍子弹,看似将她路线全方位堵死,但时间短暂,还有个地方不够严密,卫三两枪连续射击的便是那个方位子弹,随后以一种扭曲弹跳姿势冲过去。
　　
　　看到这里,其他学生心中对卫三不可谓不佩服,换了谁能在这一瞬间做出如此果然精准的判断和控制,早赢了。
　　
　　偏偏卫三对上的是A级魔王陈慈。
　　
　　视频中陈慈在第二次密集攻击后,甚至把手放了下来。接着她站在原地望着卫三脱离攻击,直面撞上尾随而来的两枚子弹。
　　
　　“卧槽!这也行?!"
　　
　　有个学生看着没忍住冒出一句话,说出了在场所有人的心里话。
　　
　　陈慈根本已经预测到后面卫三的一举一动,特意设下陷阱,让卫三朝那条防线躲,直接朝后面两颗子弹上撞。
　　
　　就那么短短瞬间,人甚至连思考都来不及,陈慈却做出这么多。
　　
　　卫三抬头看着视频中双膝跪在地上的自己,不得不发现一件事:模拟训练室内的通关再难,它们智商也有限,和现实生活中的人不同。
　　
　　“A级感知的极致。”陈慈扫视一圈学生,抬手指了指自己头,“本能。”
　　
　　
　　
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