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7 有儒名为浮丘伯

7 有儒名为浮丘伯 (第2/2页)
  
  李斯虽是荀子的弟子,但从不以荀子的弟子自居,而是自认为法家弟子,且从来不提携同门。
  
  从咸阳学宫,到秦国朝堂,有权有势的儒生几乎都为鲁儒。浮丘伯虽在齐鲁求学,却不是学术意义上的“鲁儒”。他不想与他们有冲突,也不想耽误弟子们的前程,自然不会教导弟子们《荀子》。
  
  他离开了咸阳,准备回乡后再思考如何传播先师衣钵。
  
  传播先师思想的同门很多,他如此做不是为了师门,而是他自己比起鲁儒的思想,更认可荀子的思想。
  
  浮丘伯经历过秦灭六国那段动荡的时日。
  
  他翻遍了典籍,走遍了七国,总结总结六国失败的教训,可他什么都总结不出来。
  
  很多年后,浮丘伯才承认自己的天赋不行。
  
  他只知道读书做注,却不知道如何用先贤的学识治理好一个国家。
  
  他看到了六国的灭亡,也看到了秦国即将走向末路,却思索不出拯救它们的方式。
  
  自己就只是一个会读书的人而已。
  
  浮丘伯端正地跪坐在席上。
  
  没有人让刘盈坐下,刘盈也端正地坐在了浮丘伯的对面,就像是刘交之前教导他写字读书时一样。
  
  浮丘伯问道:“为何你喜欢《非十二子》?”
  
  刘盈道:“因为荀子骂人骂得真好听!”
  
  浮丘伯失笑:“你知道荀子在骂什么吗?”
  
  刘盈摇头:“不太懂。”
  
  浮丘伯道:“你知道荀子骂的十二贱儒宣扬的何种学说吗?”
  
  刘交和浮丘伯的其余弟子再次瞠目结舌。
  
  贱、贱什么?老师在说什么?!
  
  刘盈再次摇头:“只知道一点孟子的学说,其余的不知道。”
  
  浮丘伯没问刘盈知道多少孟子的学说,而是顺着荀子骂人的顺序,一一为刘盈讲解荀子骂过的贱儒最核心的学说。
  
  他面前只是一个五岁孩童,按理说应当听不懂他在说什么。
  
  但若是换作一个再长几岁的孩童,比如七八岁的孩童,就一定能听懂浮丘伯在讲述什么。
  
  或许孩童不能理解得太深刻,最浅显的道理他们是能听得懂的。
  
  刘盈听浮丘伯为他讲解儒家学派的分歧,好像在看小学低年级的注音配图课外读物。
  
  浮丘伯所用的语言,比刘交、萧何等有学问的人平日里口头交谈所说的话更直白。刘盈相信即使换成另一个已经初步接触儒家经典的孩童,也能听得津津有味。
  
  在浮丘伯的身后,刘交等人已经挺直背跪坐在泥地上,聆听浮丘伯的教导。
  
  在刘盈身后,刘邦等人也已经走出藏身处。
  
  浮丘伯向刘盈讲解荀子的《非十二子》时,视线投向了根本藏不住的几人,并向他们招了招手。
  
  萧何这个最谨慎的人最先从藏身处走出来。
  
  他提着袍角奔到刘盈身后,朝着浮丘伯跪拜作揖后,恭恭敬敬地听课。
  
  曹参也立刻学着萧何,向浮丘伯跪拜后听课。
  
  刘邦、王陵、雍齿面面相觑,不知道自己该不该去。
  
  虽然大儒难以见到,但他们三人都不耐烦听大道理。如果他们在大儒面前打瞌睡怎么办?
  
  雍齿想要打退堂鼓,被刘邦按住。
  
  “浮丘伯已经看见我们,怎么能不去?”刘邦低声道,“我们是盈儿的长辈。”
  
  王陵咬牙道:“对,我们是盈儿长辈,得给盈儿撑住。”
  
  雍齿愁眉苦脸:“撑住?什么撑住?怎么撑?行吧,我掐几下大腿,看撑不撑得住。”
  
  于是雍齿和王陵也在刘邦的带领下,向浮丘伯跪拜求学。
  
  浮丘伯没有在意刘邦等人,讲解的话没有停下来。
  
  当吕娥姁发现刘盈没有回来用饭,提着饭篮子寻过来时,浮丘伯还没有停下讲学。
  
  刘邦以为自己一定会打瞌睡,没想到居然听得津津有味,还在课间休息时问了几个问题。
  
  刘盈提着水壶过来倒水,抱怨长辈们都不靠谱,居然不知道给老师添水,还是自己最尊师重道。
  
  其余人有兴奋,有疑惑,也有在强忍着打哈欠的。雍齿已经两眼发黑,腿也掐乌了。
  
  吕娥姁脚步停住,不知道该不该继续走过去。
  
  浮丘伯抬头看了一眼吕娥姁,手撑着地上站起来。
  
  刘邦和刘盈忙去扶浮丘伯。
  
  刘盈这小身板根本没法扶人,但浮丘伯却握住了刘盈的手。
  
  刘邦被婉拒了,但仍旧没有收回手。
  
  浮丘伯犹豫了几瞬,还是扶着刘邦的手站起来。
  
  他打量了一番刘邦。
  
  刘邦神色自若地让浮丘伯打量。
  
  浮丘伯收起视线:“今日可否让我暂住一晚?”
  
  刘邦殷勤道:“浮丘伯想住多久就住多久。盈儿,还不快叫老师!”
  
  刘盈赶紧顺着杆子往上爬:“老师!”
  
  浮丘伯摇头:“我明日就离开。”
  
  刘盈装委屈:“老师是嫌弃我愚笨吗?老师讲的课我都记下了!老师考我!”
  
  还等什么“商山四皓”啊,现在就有一根大腿,赶紧抱住!
  
  浮丘伯微笑着摸了摸刘盈的头:“我只精于《诗》。你更想学先师荀子的文章,不该向我求学。”
  
  他看向刘邦:“我有一同门,是掌管先师遗作的人之一。他因犯事逃归阳武。如果你能庇佑他,我写信请他来教导令郎。令郎如此年幼便能背诵先师的文章,他一定会好奇。能不能留住他,就看令郎和你的本事了。”
  
  刘邦拱手:“请公为盈儿写信。”
  
  刘盈不满:“我可以都学啊。我可聪明了,什么都能学!”
  
  刘邦也想这么说,但他不是稚子,不好太过分。
  
  刘盈的话说到他心坎上。他眼巴巴地看着浮丘伯,希望浮丘伯能被刘盈说动。
  
  浮丘伯又摸了摸刘盈的头:“我教导不了乱世的学问。现在我要回乡隐居,等天下安定后,若你还想向我学《诗》,我再来教你。”
  
  刘盈嘀咕:“那要等十年后了……好,老师,十年后我再来寻你!”
  
  十年后?浮丘伯很疑惑刘盈为何会说出这个数字,但他没有问。
  
  刘盈小小年纪就能背诵荀子的文章,且还有自己的见解,这不是用天资聪慧就能形容的孩子。
  
  时人都信谶纬异象,浮丘伯也信。
  
  所以他不会询问,以免天机泄露,危害刘盈。
  
  浮丘伯道:“我今日为你讲的课,你能记下多少,就有几成把握留下我那位才华横溢的同门。盈儿,你有异象,应该藏起你的异象,以免遭天妒忌。”
  
  刘盈拍着胸脯道:“我都记下了。老师不用担心,有异象的人不是我,是我阿父。阿父会为我打点好一切,我只需要继承阿父为我打下的功业就行。无论是别人的妒忌还是老天的妒忌,阿父也会为我都挡下。对吧,阿父?”
  
  刘邦:“啊对……对什么?!”
  
  浮丘伯又打量刘邦。
  
  刘邦虽不知道自家儿子在胡扯什么,但再次很坦然地任由浮丘伯打量。
  
  浮丘伯深吸一口气:“是我眼拙了。”
  
  他退后一步,对刘邦深深作揖。
  
  刘邦更加茫然,只能满头雾水地向浮丘伯作揖回礼。
  
  在场的人听着他们云里雾里的话,心中既疑惑,又莫名生出了不知道从何而来的恐惧。
  
  浮丘伯没有对刘邦说明他为何向其作揖,而是继续叮嘱刘盈:“天气要变幻了,恐怕暴雨很快就要来临。你以后要谨言慎行。”
  
  他担心刘盈听不懂,又对刘邦道:“你要让盈儿学会藏锋守拙。”
  
  刘邦严肃道:“是,我知晓了。”
  
  浮丘伯轻轻颔首,转身对刘交道:“我有些累了。”
  
  刘交忙扶住浮丘伯:“老师,我带你去休息。”
  
  刘邦和刘盈都跟了过去。
  
  其余人留在原地,面面相觑,抓耳挠腮。
  
  雍齿心里藏不住话,焦急道:“他究竟是什么意思啊?”
  
  王陵若有所思,但不敢说出心中所想。
  
  萧何和曹参对视一眼,眼中都忐忑不安。
  
  吕娥姁待浮丘伯离开后,才小碎步跑到萧何等人面前:“那位老伯是谁?”
  
  萧何道:“他是刘季幼弟的老师浮丘伯。”
  
  吕娥姁倒吸一口气:“那位大儒?!他难道看中了我儿子!”
  
  萧何点头:“早慧不一定是好事。浮丘伯嘱咐刘季教导儿子藏锋守拙。我看刘季是教不了这个的,你要多尽心。”
  
  吕娥姁愁眉苦脸:“盈儿和良人极其相似,恐怕很难让他藏锋守拙。”
  
  曹参叹气:“确实。”
  
  王陵忍俊不禁:“看来我们要时常叮嘱刘季了。”
  
  雍齿挠挠头,十分烦躁:“怎么就他能遇到如此好事!”
  
  王陵打趣:“你我都背不下荀子的文章,盈儿却能背下。机会给你我,你我都抓不住啊。”
  
  雍齿憋闷道:“好吧,盈儿确实厉害。盈儿向谁学的荀子的文章?刘交?”
  
  萧何道:“应当是吧。”
  
  他们在浮丘伯讲解《非十二子》的时候才走出来,没听见之前的对话,所以不知道刘交没学过荀子的文章。
  
  他们以为刘盈所学的荀子文章是刘交教授,刘交以为是萧何或曹参两个家中有藏书的人教授。
  
  这等小事,没必要相互询问,误会便这样埋下,替刘盈遮掩了过去。
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